本會活動
「具規範的探究方法獨立專題探究」 CD部分評改準則及重點分享會
作者是 hklsta   

「具規範的探究方法獨立專題探究」

CD部分評改準則及重點分享會

日期:2016年2月26日(星期五)

時間:下午2:30至5:00

地點:中聖書院(九龍深水埗懷惠道18 號。港鐵長沙灣站A3 出口。)

當天活動流程如下:

時間

活動內容

14:30 – 14:45

出席教師登記及領取資料

14:45 – 15:35

講題:指導學生的具體教學心得及經驗分享

講者:樊詩琪老師(宣基中學通識科老師,本會幹事)

15:35 – 15:50

小休

15:50 – 16:40

講題:評改「深入解釋議題」(C部分)及「判斷及論證」(D部分)的要點分析

講者:關展祺老師(東涌天主教學校通識科老師、本會副主席)

16:40 – 17:00

問答及交流討論環節

次活動將會計算於培訓行事曆之中,有意參加者請於以下址登記報名(培訓行事曆):https://goo.gl/JPuXzN

如有查詢,歡迎發電郵致 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看 與本會聯絡。

 
香港通識教育教師聯會2016年會員大會 暨  「港人身份認同近況」、「模擬試試題分析及分享」講座
作者是 hklsta   

香港通識教育教師聯會2016年會員大會 暨 

「港人身份認同近況」、「模擬試試題分析及分享」講座

日期:2016 2月27日(星期六)
時間:上午09:30 12:30
地點:香港中文大學崇基學院康本國際學術園LT6


當天活動流程如下:

時間

活動內容

09:30 – 09:45

參加者登記入座

09:45 – 10:00

致開幕辭

10:00 – 11:00

講座一:港人身份意識:現況與前瞻

嘉賓講者:趙永佳教授(香港中文大學亞太研究所副所長、本會顧問)及張秀賢同學(前中大學生會會長、通識及時事評論專欄作者)

11:00 – 11:10

小休

11:10 – 11:50

講座二:通識模擬試試題分析及分享

講者:劉俊偉老師(資深通識老師、本會幹事)

11:50 – 12:10

匯報會務及財政報告

12:10 – 12:30

問答及交流討論環節

會員請於2月22日或之前於以下網址登記報名:http://goo.gl/forms/g3RxaTY58q

凡出席上述活動的會員,可獲發講座中提及的模擬試試題等通識科資料。而有份提供模擬試試題的會員更可獲得由其他學校所分享的全部模擬試試題,各會員萬勿錯過。

如欲參加模擬試試題分享,請老師於2月22日或之前以電郵發送學校的模擬試試題致本會,試卷中的學校名稱及資料會由本會刪去後才分享。

為免影響活動進度,務請各位會員準時出席。如有查詢,歡迎發電郵致 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看 與本會聯絡。

 
「全港通識模擬試(英文)」評卷顧問老師招募
作者是 hklsta   

 

《信報通識》「全港通識模擬試(英文)」評卷顧問老師招募

  「全港通識模擬試(英文)」由《信報通識》主辦,期望讓學生感受文憑試之環境,體驗公開試之壓力及掌握時間分配。本年首設英文試卷,照顧以英文作答通 識科之同學需要。模擬試卷將由專業通識教育科老師擬定,並由老師於模擬試即日評改卷二題目,讓考生即時獲得回饋。現誠邀各校現職通識教育科教師擔任「全港 通識模擬試(英文)」評卷顧問老師,詳情請見以下資料及有關海報。

「全港通識模擬試(英文)」評卷顧問老師招募

日期︰20151212日(星期六)
時間︰上午8:30至下午1:30
對象︰應屆中六考生
舉辦地點︰香港華仁書院
招募名額︰約30
車馬費︰$350/位(活動當日評改卷二題目)
=====================
**詳情及評卷顧問老師報名表格下載:
  https://goo.gl/y9EPt0
=====================
「全港通識模擬試(英文)」模擬試卷、評卷參考等將於124日前發送予各評卷顧問老師,以供評卷前參考。

成為評卷顧問老師可優先為學生預留名額參加「全港通識模擬試(英文)」。如閣下有意成為評卷顧問老師,請填妥附件報名回條,電郵至 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看 或傳真至2856 6334。如有任何查詢,請致電2856 6399聯絡。

 
「具規範 IES」AB 部分校本教學及評改分享會
作者是 hklsta   

 

香港通識教育教師聯會
「具規範 IESAB 部分校本教學及評改分享會

  自考評局在去年中四級開始實施「獨立專題探究(具規範的探究模式)」,今個學年各校均如火如荼實踐當中,甚至可能已完成 AB 部分的工作。本會將於11月28日舉行「具規範 IESAB 部分校本教學及評改分享會,是此活動邀得文憑試通識科獨立專題探究總監張銳輝副校長,與本會副主席關展祺老師本分享指導學生完成 AB 兩部分具體教學心得及經驗;本會主席賴得鐘老師則會以實際學生課業討論評改 AB 兩部分時應注意的要點。歡迎現正或將要指導學生進行「具規範IES」的同工前來分享經驗,互相交流切磋。有關活動詳情如下:

「具規範 IESAB 部分校本教學及評改分享會

日期:28/11/2015
時間:早上 9:30 - 11:30
地點:香港中文大學康本國際學術園 LT9

講者:
- 張銳輝副校長(文憑試通識科獨立專題探究總監)
- 賴得鐘老師(港島民生書院通識科主任,本會主席)
- 關展祺老師(東涌天主教學校通識科主任,本會內務副主席)

有興趣參加者請填妥網上報名表,網址如下:
https://goo.gl/forms/08YRwfXVsp

 
「全港通識模擬試」評卷顧問老師招募
作者是 hklsta   

敬啟者︰

「全港通識模擬試」由《信報通識》主辦,期望讓學生感受文憑試之環境,體驗公開試之壓力及掌握時間分配。模擬試卷將由專業通識教育科老師擬定,並由老師於模擬試即日評改卷二題目,讓考生即時獲得回饋。現誠邀各校現職通識教育科教師擔任「全港通識模擬試」評卷顧問老師,詳情如下︰

「全港通識模擬試」評卷顧問老師招募

日期︰

20151114日(星期六)

時間︰

上午8:30至下午1:30

對象︰

應屆中六考生

舉辦地點︰

港澳信義會慕德中學(地址︰新界將軍澳厚德邨)

招募名額︰

80

車馬費︰

$350/位(活動當日評改卷二題目)

「全港通識模擬試」時間表

時間

內容

上午8:30-9:45

評卷會議;考生應考通識教育(卷二)

上午10:15-12:15

評改卷二題目;考生應考通識教育(卷一)

下午12:15-1:30

評卷老師午餐分享會(由大會提供飯盒);考生午飯時間

註︰評卷顧問老師可於分享會後離開,或自由參加下午之講解及分析環節

下午1:30-2:00

派發已評改之卷二

下午2:00-3:00

卷一講解及分析

下午3:00-4:00

卷二講解及分析

下午4:00

活動完結

 

「全港通識模擬試」模擬試卷、評卷參考及參照考核卷等將於119日前發送予各評卷顧問老師,以供評卷前參考。

成為評卷顧問老師可優先為學生預留名額參加「全港通識模擬試」。如閣下有意成為評卷顧問老師,請填妥後頁報名回條,電郵至 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看 或傳真至2856 6334。如有任何查詢,請致電2856 6399聯絡。

此致

各校現職通識教育科教師

《信報通識》謹啟

二零一五年八月二十八日

「全港通識模擬試」優先留位表格

(評卷顧問老師專用)

大會為感謝評卷顧問老師協助活動的舉行,現特提供優先報名留位,請填妥此報名回條,電郵至 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看 或傳真至2856 6334

活動內容

日期︰

20151114日(星期六)

時間︰

上午8:30至下午1時(模擬考試)

 

下午2時至430分(試題分析講座)

地點︰

(模擬試)將軍澳區中學;

(試題講解及分析)港澳信義會慕德中學進行

費用︰

每位 $150(即日評改卷二,卷一不設評改),包括以下各項︰

模擬試卷(卷一、卷二)一份(原價$68);

考試費及卷二評卷費;

卷一、卷二講解及分析;

考生成績等級分佈*

考生表現*

成績等級答題集*

對象及名額︰

每校名額15

截止留位日期

2015923日(星期三)

* 將於試後分發給學校

---------------------------------------- 報 名 回 條 ---------------------------------------

 

顧問老師姓名︰

 

任教學校︰

 

聯絡電話︰

     

電郵︰

     

名額︰

     

我們將有專人與顧問老師聯絡留位情況。

如有任何查詢,請電郵至 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看 或致電2856 6399

 

poster

re

 
「與子女活學通識科」家長講座
作者是 hklsta   

親愛的家長:


與子女活學通識科

通識教育科講求學生的自主學習、多角度思考、創意等重要元素和能力,這些技能是學生在不同階段都能受用。不過通識科學習範圍廣闊,家長難道要「通通識」,才可協助子女學習?大家又怎樣可以從日常生活,甚至是手機的電玩世界中,去發掘學習課題,訓練思考邏輯呢?

香港通識教育教師聯會與香港教育城(教城)的「家長童學」將於74日舉辦「與子女活學通識科」家長講座,由長期關注通識教育科發展的大學教授以深入淺出的方式,與家長闡釋如何從旁協助子女學習;資深通識科教師亦會以青少年人熱愛打機為例,具體分享如何「處處有通識」。現誠邀   閣下踴躍報名參加,聆聽專家意見,並於暑假期間與子女一起活用所學,具體實踐。
 
講座詳情如下:

講座

「與子女活學通識科」家長講座

對象

高小及中學學生家長

日期

2015年7月4日(星期六)

時間

下午2:30至4:30

地點

沙田沙角邨香港教育城2樓201室【地圖

講者及內容

  • 主題:通識科家長參與的宜與忌

講者:香港中文大學社會學系趙永佳教授 【簡介

  • 主題:打機與通識轉化中學生手機電玩世界

講者:行政長官卓越教學獎(2013/14)通識教育科卓越教學獎獲獎教師許承恩老師【簡介

語言

廣東話

網上報名

https://www.hkedcity.net/registration/form.php?reg_form_id=549

截止報名日期

2015年6月30日(星期二)

備註

參加者將於報名後7個工作天內收到報名確認電郵,活動名額有限,先到先得,額滿即止。


如有任何查詢,歡迎致電2624 1000或電郵 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看 與教城聯絡。
 
【本會聲明】本會就通識教育科中期檢討跟進諮詢的聲明
作者是 hklsta   

【本會聲明】本會就通識教育科中期檢討跟進諮詢的聲明

(2015年5月27日)-就教育局於三月底展開的通識教育科中期檢討跟進諮詢中,對文憑試考卷卷一提出的修訂建議,本會於四月中至五月初透過問卷調查徵詢前綫通識老師及公眾。就此本會今天約見教育局課程發展處,並已遞交上述調查資料與本會聲明

本會將密切跟進事件,並適時向通識老師與公眾匯報有關進展。如有問題,歡迎與本人或兩位副主席:關展祺老師及程衞權老師聯絡。

賴得鐘

香港通識教育教師聯會主席

二零一五年五月廿七日

附件:聲明內容及調查數據

 

ask.pdf

 
高中通識教育科學與教策略系列
作者是 hklsta   

高中通識教育科學與教策略系列

 高中通識教育科學與教策略:「具規範的探究方法獨立專題探究的實踐」經驗分享

SS Learning and Teaching Strategies for the Liberal Studies Curriculum: Seminar on the Implementation of Structured Enquiry Approach of Independent Enquiry Study

(重辦)

日期:二零一五年六月廿七日(星期六)

時間:上午九時三十分至十二時三十分

地點:香港中文大學康本國際學術園 LT6

網上報名(培訓行事曆)https://goo.gl/atBMx1

程序表:

9:30 – 9:45

教師簽到及領取資料

9:45 – 10:25

講者:盧家耀先生(香港考試及評核局)

講題:「具規範的探究方法獨立專題探究」的考評要求

10:25 – 11:00

講者:賴得鐘老師(港島民生書院)

講題:「具規範的探究方法獨立專題探究」的策畫及推展經驗分

享(上)

11:00 – 11:10

小 休

11:10 – 11:50

講者:袁潔欣老師(德貞女子中學) 

講題:「具規範的探究方法獨立專題探究」的策畫及推展經驗分

享(下)

11:50 – 12:15

講者:程衞權老師(中聖書院)

講題:不同學校獨立專題探究題目分析與「具規範的探究方法

獨立專題探究」的應用    

12:15 – 12:30

答問與討論環節及總結

講座內容簡介:

盧 家 耀 先 生:「具規範的探究方法獨立專題探究」,由 2014/15 學年的中四級開始推行,它與 現時中五及中六級所進行的獨立專題探究,究竟有何異同?是次分享將會從考評角度解釋推行 「具規範的探究方法獨立專題探究」時,教師及學校的獨立專題探究統籌員需要留意的地方。

賴 得 鐘 老 師、袁 潔 欣 老 師:不少學校均會選擇於中四級下學期或中五級上學期,開展該屆學 生的獨立專題探究工作。根據部分前線教師反映,由於「具規範的探究方法獨立專題探究」引 入了新的評改框架,與以往引導學生進行獨立專題探究的方法或有不同。此外,也有部分教師 表示藉着推行「具規範的探究方法獨立專題探究」,得以重新審視校內以往的做法有否改善空 間。是次分享將從整體策畫以至推行層面,介紹若干學校的實踐經驗。

程 衞 權 老 師:過往四屆的獨立專題探究,充分展示通識教育科作為核心科目,在廣度與深度 兩方面都可達到拓闊學生視野的效果。獨立專題探究可以處理的課題横跨課程六大單元,不少 更深入到個人以至社區層面。是次分享將展示不同學校學生的獨立專題探究題目,並探討以往 學生的獨立專題探究題目可否應用於「具規範的探究方法獨立專題探究」。

 
5月會訊
作者是 hklsta   

香港通識教育教師聯會會訊:2015年5

各位同工:

踏入六月又到了學期的尾聲,相信同工的工作稍為輕鬆一點吧!聯會在六月舉辦兩項活動,分別是「通識教育研討會2015」和重辦「具規範的探究方法獨立專題探究的實踐」經驗分享會,活動詳情如下:

通識教育研討會2015

上午九時舉辦論壇的題目為「青少年的身分認同」。十一時半舉行的工作坊共有十個主題可供選擇,包括如何培養學生的共通能力、校本經驗分享、通識考卷設題經驗分享、文本分析個案與教學支援等。下午二時舉辦的論壇題目則為「如何處理通識科學生的學習差異」。

日期:6月10日

地點:香港教育學院(大埔校園)
時間:上午9:00 – 下午4:00

報名:https://www2.hkptu.org/event/ls2015/enrol.php

「具規範的探究方法獨立專題探究的實踐」經驗分享重辦

日期:6月27日

地點:香港中文大學康本國際學術園LT6室

時間:上午9:30 – 下午12:30

報名:https://goo.gl/atBMx1

以下是近期本會舉辦的活動及資訊:

1. 中期檢討跟進諮詢簡介會:

        多名幹事出席及發言,發達對有關修訂的意見。同工大致對建議持保留態度。

2. 就中期檢討跟進諮詢的問卷調查:

        已完成了中期檢討跟進諮詢的問卷調查,共收到189份有效回應。超過九成受訪者(91%)不同意建議比現時考卷更能反映通識科課程目的,近九成(89%)不認為建議比現時更能照顧不同能力學生的需要。逾九成(91%)受訪者反對增設選答題,逾六成(62%)認為現時兩小時考試時間合適。        由問卷調查可見,大部分前綫通識科老師反對局方提出的各項修訂。

        本會幹事會約見課程發展處的葉蔭榮先生首席助理秘書長)、姚鳴德先生(總課程發展主任)、周志良先生(高級課程發展主任)、陳潔玲女士(高級課程發展主任),稍後會向各會員匯報討論內容。

3. 「具規範的探究方法獨立專題探究的實踐」經驗分享5月9日

        由教育局課程發展處、中大亞太研究所、香港通識教育教師聯會合辦的經驗分享會經已順利完成,當天逾 100 位同工參與,全場爆滿,討論氣氛熱烈。本會在此感謝各位同工的踴躍參與,以及幾位嘉賓(考評局盧家耀先生、資深通識老師袁潔欣小姐、本會顧問趙永佳教授)撥冗出席這項活動。因應報名踴躍很多同工未有機會參與,故此經驗分享會將於627日重辦。

        希望各位繼續支持本會的活動,記得 Like 我們的 Facebook 專頁!        http://www.facebook.com/hklsta/

香港通識教育教師聯會幹事會上

2015年5

 
緊急呼籲!通識科「跟進諮詢」問卷調查
作者是 hklsta   

各位同工

早前教育局推出了通識科中期檢討「跟進諮詢」問卷【註】及就此召開簡介會,建議對卷一的考卷結構模式作出修訂。簡介會當天以及隨後的報章上不少同工對當局的建議發表了意見

然而有鑑於局方只向學校科主任發出問卷,前線同工難以發表意見,本會現設計了一份問卷,直接收集各位的看法,以匯集業界聲音向局方反映

這次諮詢事關重大,因此希望各位花一、兩分鐘填寫以下簡短網上問卷

問卷鏈結:http://goo.gl/forms/E9OvHU2tba

本會將收集各位的意見,製作匯編並如實向局方反映。希望各位能踴躍為業界發聲!如有任何問題,歡迎發電郵 ( 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看 ) 或傳真 (3020 6084) 向本會幹事會查詢

感謝各位對本科發展的關切

  謹

香港通識教育教師聯

2015410

【註1】教育局「跟進諮詢」文件及學校問卷鏈

http://334.edb.hkedcity.net/Q_Extended%20Consultation_LS_Ch

【註2】本會網上問卷僅作收集同工對教育局是次「跟進諮詢」之用,問卷上個人資料不會向政府及任何其他機構提供。匯集資料後問卷資料將被銷毁。

 
高中通識教育科學與教策略系列  高中通識教育科學與教策略:「具規範的探究方法獨立專題探究的實踐」經驗分享
作者是 hklsta   

高中通識教育科學與教策略系列

    高中通識教育科學與教策略:「具規範的探究方法獨立專題探究的實踐」經驗分享

SS Learning and Teaching Strategies for the Liberal Studies Curriculum: Seminar on the Implementation of Structured Enquiry Approach of Independent Enquiry Study

(新辦)

日期:二零一五年五月九日(星期六)

時間:上午九時三十分至十二時三十分

地點:香港中文大學王福元樓LT4

活動目標:

該分享會旨在協助通識科的科主任及老師了解今年在中四開始推行的「具規範的探究方法獨立專題探究」要求及實行時需注意的要點

活動詳情:

本活動旨在協助通識科的科主任及老師 1. 掌握「具規範的探究方法獨立專題探究」的具體要求;2. 透過不同學校的經驗分享,有助在任教學校設計相關學習活動及評估項目

程序表:

 

9:30 – 9:45

教師簽到及領取資料

9:45 – 10:30

講者:盧家耀先生(香港考試及評核局)

講題:「具規範的探究方法獨立專題探究的考評要求」

10:30 – 11:15

講者:袁潔欣老師(德貞女子中學)

   賴得鐘老師(港島民生書院)

講題:「不同學校為『具規範IES』的策劃及推展經驗分享」

11:15 – 11:30

小 休

11:30 – 12:00

講者:程衞權老師(中聖書院)

講題:「不同學校 IES 題目分析與『具規範IES』的應用」

12:10 – 12:30

答問與討論環節及總結

網上報名(教育局培訓行事曆)https://tcs.edb.gov.hk/tcs/admin/courses/previewCourse/forPortal.htm?courseId=CDI020150742&lang=zh

講座內容簡介:

盧家耀先生 [Mr Lo Ka-yiu, HKEAA]

「具規範的探究方法獨立專題探究」(下稱『具規範IES』)由今年中四級開始推行。本質上「具規範IES」與現時中五、中六所進行的IES性質相近;然而加上規範格式及新的評改框架,與現制有何異同?盧家耀先生將會從考評角度解釋在推行「具規範IES」時,老師及學校IES統籌員需要留意的地方。

袁潔欣老師 [Miss Yuen Kit-yan, Alice: Tack Ching Girls’ Secondary School]

賴得鐘老師 [Mr Lai Tak-chung, Colin; Munsang College (Hong Kong Island)]

不少學校均選擇於中四下學期或中五上學期開展該屆考生的IES工作。部分前線老師反映「具規範IES」由於引入新的評估架構,與以往引導學生進行IES的方法或有不同;也有部分同工表示可藉「具規範IES」的推行重新審視校內以往的做法有否改善空間。此部分講座將嘗試從整體策劃以至推行層面,分享若干學校的經驗。

程衞權老師 [Mr Ching Wai-kuen, John; China Holiness College]

過往四屆的IES均能充分展示通識教育科作為必修科,在廣度與深度兩方面拓闊學生視野的成果,IES研究課題横跨六大單元,涉及題目範疇廣闊,不少更深入到社區以至個人層面。此部分講座將展示不同學校考生實際應用的IES題目,並嘗試探討以往考生IES題目可否應用在「具規範IES」之上。

 
<< 最先 < 前一個 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一個 > 最後 >>

第 1 頁, 共 16 頁