各位同工：

新高中通識教育科 校本評核調分機制的轉變

意見收集

2010年5月13日，考評局在其官方網頁上，公佈了「獨立專題 探究評分標準化及分數調整機制簡報表」， 當中提及除了以公開考試成績調整學校校本評核分數外，增加要求學校提交樣本習作，由校外評核員(external assessors)評分，並以此作為調分的準則之一。 上述調分機制，與「通識教育科校本評核手冊2012」第五章第2節中，闡明分數調整機制， 是「以該學校學生的公開考試成績為參照」的說法，有所改變。

針對上述問題，及其他考評方面的事項，考評局官員於8月16日與 包括本會在內的三個通識教育教師組織代表會面， 進一步闡述了調分機制的轉變及背後的理念，並強調是項轉變將於2012年第一屆文憑考試中實行。

綜合考評局校本調分機制改變的內容，可從兩個範疇作分析： 分別為引入校外評核員評分，與及於2012年即時實行上述改變。

首先，通識教育科的校本評核，以學校公開考試成績作調分標準， 是現時高補通識教育科的一貫做法。然而，多年以來， 這個做法曾引來不少爭議。例如有老師認為學生在公開考試所展示的能力，與校本評核習作所要求的能力不盡相同，甚或相關性不大。相反， 校本評核的原意，正是希望能以公開考試模式以外的其他方法， 評核學生的多元能力。假若校本評核以公開考試成績調整分數， 將會重覆獎賞或是懲罰了學生，失去了引入校本評核的意義。不過，多年來未知考評局是由於資源不足、還是其他原因， 一直未有改變上述做法，直至本年度(2010)的高補通識教育科 ，才首次引入了外界評核作為調分的準則。

不過，引入校外評核調分的初期， 將可能出現校外評核員的公信力是否足夠、評核準則能否一致、學校教師能否充份掌握評核準則等問題，實需要一段時間的試行， 並累積一定數量的學生習作範本，與及老師累積一定的教學指導經驗，並獲得老師普遍的認同， 才能有效實踐公平而可信的校外評核調分機制。

另一方面，就2012年(新高中第一屆學生)改變調分機制的問題 ，考評局在會面時多次強調，學校毋須刻意修改現時處理獨立專題探究的教學方法或目標。然而， 大部份學校已在不同程度上，開始了第一屆新高中學生的獨立專題探究教學活動。 從為學生準備公開試的角度看，若校本評核調分機制有所改變， 教師的教學策略必須同時有所調整，以適應改變(如需與其他學校在 探究報告上有所比較的考慮等)，因此， 加重教師的工作及心理壓力是在所難免的。

此外，第一屆文憑考試學生的課程開始已開始了一年， 若現時宣佈修改評核準則，有違了「球賽開始，不中途修改規則」 的原則，除非當中涉及非常重要的公平原則，或是舊有規則存在極大的漏洞，又或是修改建議已得到廣泛的認同； 否則，課程中途修改評核準則，實在是不尊重老師、不尊重學生的做法；也令損害了考評局的誠信， 令老師對考評準則無所適從，憂慮公開試前仍可能會出現臨時修改規則的情況。

考評局表示將於9月15日及28日的校本評核學校統籌員研討會中 ，向學校正式宣佈有關安排。

現就考評局的通識教育科校本評核調分機制新安排， 希望各會員積極表達意見（詳見以下顯示），以便本會在局方正式公佈安排前，歸納老師意見向局方反映， 並因應會員主流意見作出進一步行動。

香港通識教育教師聯會主席

張銳輝

2010年8月26日

表達意見的方法如下：

1. 致電郵 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護，您需要啟用 Java Script 才能觀看

2. 發送傳真致 3020 6084

3. 登入本會網頁（www.hklsta.org.hk）內「 會員專區＞討論區」內留言，加入討論。若忘記登入密碼，歡迎登入此網：
http://www.hklsta.org/index.php?option=com_comprofiler&task=lostPassword 以便重 新登記登入名稱及密碼

4. 或登入本會網頁「聯絡我們」留言： http://www.hklsta.org/index.php?option=com_contact&view=contact&id=1&Itemid=79

附件
獨立專題探究評分標準化及分數調整機制簡報表
通識教育科 校本評核手冊2012

如　貴校亦有出現相似情況，歡迎與本會聯絡（電郵：enquiry@hklsta.org.hk），以便本會作出相應行動。

各位同工：

本會將與社聯及香港婦女勞工協會舉辦以下活動，歡迎同工參加：

基層勞工的生活狀況 – 探訪外判清潔工人

籌辦機構：香港通識教育教師聯會、香港社會服務聯會、香港婦女勞工協會

日期：8月28日(星期六)

時間：下午1:30 - 4:30 (1:15於觀塘港鐵站D1出口集口

流桯：

- 探訪外判清潔工人,與他們直接對話, 瞭解他們的生活處境

- 與勞工團體的代表探討最低工資等議題

人數：5-12人（名額有限，先到先得）

報名：同工如欲參加以上活動，請於8月20日前把　閣下的姓名、聯絡電話以電郵傳送至本會電郵（ 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護，您需要啟用 Java Script 才能觀看 ）。如獲取錄，將有專人通知活動詳情。

如有垂詢，請致電9822 5605與社聯同事Jessica聯絡。

香港通識教育教師聯會

附件：workingpoor_LSteacher.doc

新聞稿

2010年7月16日

向教育局提交聯署簽名及面談結果

早前本會就「促進通識教育科 有效教與學」提出4項要求，並舉行聯署行動，有關行動至2010年7月14日為止，共收集得145間學校共522位教師聯署簽名。本會已於7月14日下午與教育局副秘書長陳嘉琪博士、首席助理秘書長張國華博士，以及總課程發展主任姚鳴德先生會面，提交聯署簽名，反映前線同工的意見，並提出聯署所列的4項要求。在是次會面中，獲得當局正面而積極的回應。

就本會以下4項要求，教育局有以下回應：

要求1) 設立最少3年的通識教育科開科特別津貼，予學校聘請額外人手，紓緩 備課及建立教學團隊的壓力

當局預計將於本年9月，增撥專用於支援於通識教育科的款項，初步估計，有關款項最少可維持兩年。

當局未能承諾款項數目，本會提出應2010新學年即時需要，撥款須達可聘任一位通識科助理教師或教學助理水平，而在2011及以後之學年，款項最少須讓學校能聘請一位全職教師的水平，才能達致紓緩備課壓力的作用。

要求2) 本會要求考評局強化支援通識的考評工作

考評局將於9月提供更多模擬試題樣本供同工下載。

9月後開課後，考評局將於各區舉行大型有關考評的專題講座，加強支援通識。

本會建議除大型講座外，考評局應與教育局進一步合作，在各地區網絡內安排小型工作坊，讓老師更深入地掌握考評的要求。

要求3) 教育局增加資源，支援民間團體發展，建立通識老師網絡

教育局表示其實現時仍有資源支援通識教育科民間團體的發展，現將會重新對外公佈並讓團體申請使用。

要求4) 每校增設1個常額通識教育科教席

教育局表示須待2012年新高中學制檢討時，才可考慮有關建議，因而對此項要求持保留態度。

本會將繼續與當局聯繫，反映同工的意見。如就以上內容有任何查詢，歡迎致電郵（ 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護，您需要啟用 Java Script 才能觀看 ）與本會聯絡。

聯絡人：主席張銳輝 (9108 7097)、內務副主席關展祺 (9228 2001)

外務副主席楊映輝 (9479 6929)

香港通識教育教師聯會　謹啟

2010年7月16日

（右起）教育局首席助理秘書長（課程發展）張國華博士、香港通識教育教師聯會主席張銳輝、外務副主席楊映輝、內務副主席關展祺、會務顧問劉瑤紅

（下載照片檔案http://www.hklsta.org/）

附件：20100714.jpg

各位會員：

早前本會就「促進通識教育科 有效教與學」提出4項要求，並舉行聯署行動，有關行動共收集得145間學校共522位教師聯署簽名。本會將於7月14日與教育局副秘書長陳嘉琪博士會面，並提交聯署簽名，反映前線同工的訴求，並提出聯署所列的4項要求。會面之後，本會將與各會員交代會面內容，並向社會大眾公佈，敬希垂注。

香港通識教育教師聯會

各位會員：

本會自開辦「到校支援服務」以來，受到同工廣泛支持，為使更多學校能夠受惠於本會的到 校支援服務，本屆幹事會議決通過於下學年（2010/2011） 開始，由原來的「校本申請」，改為「區本支援」，即定期於不同地區舉行，舉行日期將另行通知。敬希垂注。

如有疑問，歡迎致電6482 0696或電郵 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護，您需要啟用 Java Script 才能觀看 與 本會職員聯絡。

香港通識教育教師聯會

4) 每校增設1個常額通識教育科教席

在新高中學制，通識教育科為必修必考的新科目，因而成為新學制下每年最急速膨脹的科目；而現時學校大部份通識老師均為兼教，不少更需同時兼顧另一科文憑試科目，工作壓力甚大；再者，若學校教席不增，根本難以在通識教育科內實行分組小班教學。因此，為令通識老師能更專注本科發展，並提升教育質素，本會作出此項要求。

本會現呼籲各同工參與聯署行動，同心向教育局表達以上「4項要求」，為通識教育科的發展再推進一步。如欲支持是項聯署行動，請於7月5日前登入本網址（http://hklsta.org.hk/mail/ ），並填寫相關資料，或填妥傳真到 貴校的聯署表格，傳真回本會，以表達聯署的訴求。稍後，本會將約見教育局局長孫明揚反映意見，並遞交聯署名單。

香港通識教育教師聯會　謹啟

2010年6月24日

各位會員：

考評局最近已把數份香港中學文憑試，獨立專題探究的樣本上載到該局網頁，歡迎同工下載參考：

下載網址：

http://www.hkeaa.edu.hk/tc/SBA/sba_hkdse_core/LS/Exemplar_LS_index_0510.html

此外，該局已把「獨立專題探究評分標準化及分數調整機制簡報表」（只提供英文版）上載到該局網頁，歡迎同工下載參考：

下載網址：

http://www.hkeaa.edu.hk/DocLibrary/SBA/HKDSE/LS/LS_IES_StandardizationMechanism.pdf

香港通識教育教師聯會

各位會員：

香港教育學院、香港教育專業人員協會、香港通識教育教師聯會將舉辦「通識教育研討會2010」。以下為研討會簡介：

日期：2010 年 6 月 22 日（星期二）

時間：上午9:00-下午5:00

地點：香港教育學院（大埔校園）

報名：www.hkptu.org/ls2010 （每間學校只需報名一次，請科主任安排）

大會將以電郵確認報名，並於稍後通知選擇工作坊場次的程序。

內容：

專題演講 (上午)：

香港的法治精神

主講：戴耀庭教授（香港大學法律學院）

論壇 (下午)：

通識科與 90 後 - 希望透過通識教育科培育怎樣的新一代？

嘉賓：石鏡泉先生　（香港經濟日報副社長兼研究部主管）

許寶強博士　（香港嶺南大學文化研究系副教授）

主持：張銳輝老師　（香港通識教育教師聯會主席）

工作坊（暫定）：(上、下午)

• Transforming the Liberal Studies classroom into a community of inquirers (in English)

- Prof Splitter, Laurance Joseph (施樂哲教授) (Department of International Education and Lifelong Learning, Hong Kong Institute of Education)

• 初中與高中的獨立專題探究（文字模式）課程規劃與教學經驗分享

- 李秋筠老師（聖潔靈女子中學）、屈佩儀老師（風采中學(教育評議會主辦)）

• 境外考察活動的籌辦經驗分享

- 吳家立老師（屯門天主教中學）、張銳輝老師（保良局李城壁中學）

• 提升初中學生探究能力的校本課程發展：一項計劃．兩年經驗．多重省思

- 盧竹青女士、何能國先生、廖凱怡女士、吳卓穎女士（香港教育學院 跨學科及通識教育研究 中心）

• 走出課室：透過帶領學生作社區實地考察進行通識教學的經驗

- 呂嘉敏老師（保良局姚連生中學）、羅雪怡老師（沙田蘇浙公學）

• 國民教育與通識教育

- 梁恩榮博士（香港教育學院教育政策與領導學系）

• 英語授課中學(EMI School)教學分享

- 吳小茵老師, 張淑儀老師, Ms Norrie Kitchell（拔萃女書院）

• 評估及擬題工作坊

- 楊映輝老師（圓玄學院第二中學）、林佩儀老師（風采中學(教育評議會主辦)）

• 如何透過學校的課程安排和通識科的學與教促進學生自主學習

- 嚴志成校長、李浩芬老師（聖公會陳融中學）

• 如何透過家校合作協助學生學習通識科：家長、老師和校長的對談

- 劉中元校長（東涌天主教學校）、趙明先生（香港東區家長教師會聯會主席）、郭詠怡老師（九龍工業學校）

• 如何善用社區資源籌劃教學活動暨香港社會服務聯會教學資源簡介：

「ACT公民博客 」計劃 – 一站式公民活動籌劃平台

- 關展祺老師（東涌天主教學校）、譚穎茜小姐、李瑋諾小姐（香港社會服務聯會）

• 會場另設民間團體通識教學資源展覽

如有查詢，請致電2780-7337與教協劉月玲小姐或黃思存先生聯絡。

香港通識教育教師聯會

附件：banner.jpg

各位會員：

香港社會服務聯會將聯同香港中學校長會及香港通識教育教師聯會合辦研討會，探討在新學制下，學校與社會服務機構的協作空間。活動簡介如下：

「新學制‧新機遇 – 學校與社會服務機構的協作空間」研討會

日期：4月24日(星期六)

時間：10:00am-1:00pm

地點：香港灣仔駱克道3號小童群益會607室

內容簡介：

－　學校與社會服務機構的協作空間：談通識與其他學習經歷

張國華先生教育局首席助理秘書長

－　學校的困難: 問卷調查分享

阮邦耀博士香港中學校長會主席

－　如何善用社區資源籌劃活動？

關展褀先生香港通識教育教師聯會內務副主席

－　個案分享：星展社企計劃

曾伯良先生浸會愛群社會服務處灣仔綜合青少年服務中心中心主任

－　個案分享：灣仔文化項目–中學生的參與

伍斯安先生聖雅各福群會計劃主任

－　新路向：「ACT公民博客」計劃

蔡海偉先生香港社會服務聯會業務總監

－　社會專題工作坊（參加者可二選其一）：

1) 貧窮問題的迷思 (607室)

2) 商企？社企？企在那裏？社會企業及企業社會責任 (602室)

報名：填妥附件回條或網上報名（http://www.hkcss.org.hk/pra/2010seminar.htm）

截止報名日期：4月21日

備註：出席此活動的老師將獲聽講證書及社會專題工作坊的教材資料

如欲參閱活動詳情，請下載附件檔案。如有任何查詢，請致電2864 2974或電郵 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護，您需要啟用 Java Script 才能觀看 與社聯譚小姐聯絡或。

香港通識教育教師聯會

附件：LS_seminar_memo_school_final.doc