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【文章】CD部分FAQ

上回談及AB部分有關設題及搜集資料方法,當然明白同學可能對細節仍有不少疑問,甚或就處理AB兩部分時,有一些非常 … Continue reading

【文章】AB部分FAQ(二)

作者:程衞權老師(本會外務副主席) 承上一期賴老師的問題解答環節,是次繼續先就AB部分兩項常見問題作簡單回應, … Continue reading

【文章】AB部分FAQ

早前跟大家分享過「具規範的IES」AB和CD兩部分的特點。相信不少同學正在忙着AB部分的工作,甚至如筆者的學校般,同學已撰寫了AB部分的草稿。因此,今期就跟各位談一些各位可能會遇上的常見問題 (FAQ)。 Continue reading

【文章】「具規範的IES」的AB和CD:(二)CD篇

AB和CD兩部分之間要互相連結。例如在評分指引中,AB部分(即「題目界定和概念/知識辨識」項目)中清楚列明「表現卓越 7-9分」的準則之一是「清楚指出所需及極具相關性的概念/知識,並解釋與該探究的相關性為何及可如何應用在該探究上」。其中「如何應用在該探究上」正是如何應用在CD部分的意思。 Continue reading

【文章】「具規範的IES」的AB和CD:(一)AB篇

本文的標題令你看得一頭霧水嗎?但是如果你正就讀中五就應該心領神會了。對,這裏說的就是指由2017年文憑試(即這 … Continue reading

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